L'éveil aux langues avec Tradanim
Durant mon stage contrat, principalement effectué en P1-P2, j'ai découvert l'outil numérique TradanimEveil. Ma maitresse de stage l'utilisait pour travailler l'éveil aux langues avec les élèves. Il s'agit de vidéos interactives destinées aux enfants de la M3 à la P2.
Grâce à cet outil, les enseignants peuvent faire voyager leurs élèves dans 30 pays différents et leur faire découvrir leurs langues respectives : comptine en chinois, morceau de dessin animé en espagnol, images de Big Ben à Londres et conte en quechua sont quelques exemples d'éléments proposés.
Chaque semaine, chaque quinzaine ou chaque mois, en fonction de l'horaire et du rythme de la classe, ils explorent un nouveau pays et découvrent sa culture et sa langue, guidés par la mascotte Pop. Chaque exploration dure environ 50 minutes (5 x 10 minutes).
Cette pédagogie ludique, affective et dynamique est un outil concret, simple et efficace pour les enseignants. Consciente que je ne pourrai pas tout créer moi-même, surtout au début de ma carrière, il me semble intéressant d'utiliser ce bel outil.
En outre, il permet de mettre en avant de manière positive l'un ou l'autre élève d'origine étrangère. Ce fut le cas durant ce stage : ma classe comptait un enfant polonais. S'il était né et avait toujours vécu en Belgique, sa langue maternelle était le polonais et il avait bien la culture de ce pays. A la maison, il ne parlait et ne vivait que polonais avec sa famille. Ma maitresse de stage lui a donc demandé, avec bienveillance et avec son accord, d'expliquer sa culture à ses camarades et de leur dire quelques mots en polonais. Ensuite, ils vérifiaient tous ensemble grâce aux vidéos de TradanimEveil.
Il existe cependant quelques freins : il faut obligatoirement disposer d'un tableau blanc interactif et d'une connexion internet, et cet outil n'est pas gratuit. L'Actuellement, le tarif annuel est de 239€.
Vous trouverez plus d'informations et des vidéos via ce lien : https://go.tradanim.com/eveil-aux-langues-dans-votre-classe.
J'ai placé cet article dans la compétence Maitrise des savoirs de base et ressources car il présente une ressource didactique qu'il me semble intéressant de garder pour ma pratique. Cependant, j'aurais aussi pu le placer dans les compétences :
- Citoyenneté globale, car il permet d'aborder la multiculturalité ;
- Culture numérique, car nous avons recours, tant les élèves que moi, à la technologie et aux ressources en ligne pour apprendre ;
- Pensée critique, car tout outil pédagogique utilisé tel quel doit l'être de manière critique. Il est fréquent de trouver des erreurs dans les ressources pédagogiques. Aussi, les enfants et moi pourrions avoir d'autres représentations et images mentales relatives à un pays que celles proposées par TradanimEveil, qui soient tout à fait correctes également.
- Communication (inter-personnel), car il trait des habiletés sociales et culturelles, notamment le plurilinguisme et le fait de surmonter les obstacles culturels.